El principal uso del idioma es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de manera correcta y comprensible.La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir. Así, tenemos que ortografía quiere decir escribir correctamente.A ver si esta página te ayuda a conseguirlo.
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martes, 5 de febrero de 2013
domingo, 3 de febrero de 2013
TALLER DE POESÍA
sábado, 2 de febrero de 2013
APRENDE A COMER BIEN
El Programa Escolar Nestlé "Aprender a comer bien" está pensado para orientar al alumnado en una alimentación sana y dar la importancia que tiene al ejercicio físico.
Culmina con la participación en un concurso escolar de anuncios de publicidad a realizar en grupo.
En estos anuncios sus autores deberán comunicar a niños de su misma edad los beneficios de adoptar hábitos saludables en su alimentación y su actividad física.
Las fichas complementarias, las iré colgando en este apartado según avancemos en el cuadernillo.
FICHA Nº 1 Tema 1 FICHA Nº 1 Tema 2
FICHA Nº 2 Tema 1 FICHA Nº 2 Tema 2
viernes, 1 de febrero de 2013
jueves, 31 de enero de 2013
TEMA 7
Actividades para repasar los verbos raíz, desinencias, verbos regulares e irregulares, formas no personales, tiempos verbales, persona y número.Pincha aquí.
Esto de los verbos no se os dado nada bien así que seguimos repasando en este tema.Pincha aquí
¡Ánimo, que no son tan difíciles!
No olvidéis que para practicar hay que escribir muchos textos aunque no os guste y también leer.
TEMA 6
Aquí tenéis las actividades del tema para que practiquéis.
Recordad que la "coma" es lo más importante.No os equivoquéis.
Sumas y restas con decimales.
Haz ahora divisiones
lunes, 14 de enero de 2013
PASA PALABRA
Juega y repasa muchas cosas de las que deberías de haber estudiado.A ver cuantos aciertos consigues.
¡Ánimo!Puedes jugar en familia y verás que divertido es.
Recuerda que debes poner los acentos y no tener faltas de ortografía.
Si no la respuesta no será válida.
Pincha en el ENLACE
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